大学毕业生获得教学奖学金

三名十大电子游艺网站排行的学生获得了10美元的奖金,从乔伊和威尔·克伦肖奖学金中获得了5000美元，他们开始了自己的课堂教师之旅. 

美国手语专业的萨拉·安德森说, 英语专业的凯瑟琳·霍莉, 和工作室艺术教育专业的Katrina Whitfield在五月初结束了他们的学生教学并准备毕业时获得了这笔资金. 

该奖项是为了纪念乔伊和威尔·克伦肖的生活而设立的 LU 50多年来，学生时代相识的校友共同热爱教育事业. 这个捐赠基金是由他们的孩子设立的，目的是提供10美元,每学期向三名参加一学期学生教学任务的拉马尔教学候选人提供5000美元的奖学金. 要被考虑，学生必须至少有3个.并在博蒙特ISD校区完成临床教学. 

“这次奖学金对我来说意义深远. 这证明了我对教育坚定不移的承诺，也减轻了我在经济上的担忧, 让我有能力开始下一个篇章，用更多的资源赋予年轻人更多的智慧,安德森说. 

Whitfield，她完成了临床教学 Regina-Howell小学, 她说，她已经知道，如果你只是坐下来和学生交谈，与他们建立关系是多么容易.  

“当我抓起纸和他们一起做艺术项目时，我的很多学生都很惊喜,惠特菲尔德说. “我还学会了做好笔记和自我反思. 我有一个笔记本，上面记录着课程表和课程, 当学生完成作业时. 它对我和我的导师老师帮助很大.” 

当她第一次进入教室时，她的紧张是可以理解的, 霍莉认为，与导师的合作是她丰富经验的主要原因.  

“第一天，我走进教室，遇到了最不可思议的导师老师, 莎拉·K. 佩雷斯. 她庇护我，不知怎么的, 我就知道这学期会很成功,霍莉说. 

就像惠特菲尔德一样, 霍莉承认，她学到的最有价值的一课是与学生建立联系是多么重要. 

“我观察了新老师的课堂, 经验丰富的老师, 严格的老师, 漂亮的老师, 建立人际关系的教师, 还有那些没有建立人际关系的老师,霍莉说. 在这学期被观察和接管课堂管理的过程中, 我以我从未预料到的方式成长, 我可以自信地说，我已经准备好成为一名有效和有影响力的教育者.” 

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